书籍简介
首章试读
温报晴收拾好最后一份讲义，捧着一大叠作业走出教室。
身高不过一五五的娇小身躯被双腕间的沉重压得步履迟缓；她一路僵着脸回到自己的位子上，才放下学生的作业，就咚地一声坐下。
“再这样下去，我会死。”趴下，她闭上眼，感觉累得快虚脱了。
瞄瞄墙上大钟，刚好八点半；再放眼望去，各人桌上无一不是堆积如山的作业。都这么晚了，大家还有那么多课业等着批改，她大叹口气，觉得想吐血。
补习班有别于学校，每天下午四点到八点才是讲课时间；补习班老师的工作范围从编写讲义到批改作业，没有任何支持，所有工作一手包办，沉重的工作压力把每位老师压得喘不过气来；而温报晴，已被压了四年多。
“对，会死人的。”才踏进门就听见了温老师的哀嚷，教物理的康老师不禁出言附和。“我要国三那班举固液气体的例子，你猜他们给什么答案？”
“铅笔、开水、空气？”都是唾手可得的例子。
“错！是屎、尿、屁！”什么烂答案！她会被气死！
温报晴骇笑，其他老师听了，也都在窃笑。
“有创意有创意！我好喜欢！”她笑到飙泪。多亏康老师的出现，她精神为之一振啊。“是那个林俊彦对不对？”那家伙是出了名爱捣蛋，但很爆笑耶！
“除了他还有谁！被他这么一弄，我差点控制不了秩序，很烦耶。”康蓉蓉最怕场面失控。有些学生回家后会向家长打小报告，说什么老师无力管理教室秩序，影响他们的学习情绪，然后家长便打电话来大肆投诉一番，最后倒霉的，永远是老师。
“现在的小孩真难搞，想想我们那个年代哪敢这样啊。”一旁的陈老师叹气。
“难搞的何止是小孩，连家长也很麻烦。”温报晴坐直身，说：“我有个在学校教书的朋友，他的学生化个大浓妆上学，他就打电话给家长了解情况，那个妈妈居然说︰‘爱美是人的天性呀，有什么问题？啊难道你不爱美的厚？’”
“好夸张”听得其他老师的嘴巴都合不起来了。
“还有更夸张的。”喝口茶润润喉，温报晴又说：“我朋友很有耐性地去请家长多多配合，这样才能把孩子教好，...